為進(jìn)一步深化藥學(xué)教育改革，加快落實(shí)教育部藥學(xué)“101 計(jì)劃”核心課程建設(shè)與教材建設(shè)工作部署，全面提升藥學(xué)專業(yè)規(guī)劃教材質(zhì)量和教育教學(xué)水平，5月27日，我校以線上形式召開藥學(xué)“101 計(jì)劃”主編會(huì)議。中國工程院院士、溫州醫(yī)科大學(xué)校長、《疾病生物學(xué)》教材主編李校堃，我校校長郝海平以及來自中國藥科大學(xué)、沈陽藥科大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、四川大學(xué)、浙江大學(xué)等11所高校的核心教材主編參加會(huì)議。會(huì)議由我校教務(wù)處處長孫敏捷主持。

會(huì)上，郝海平向與會(huì)專家表示誠摯感謝，對藥學(xué)“101計(jì)劃”核心教材建設(shè)的前期工作進(jìn)行了概述，并對教材編寫提出要求。他強(qiáng)調(diào)，后續(xù)教材編寫要以引領(lǐng)創(chuàng)新為原則，凝心聚力探索基礎(chǔ)藥學(xué)拔尖人才培養(yǎng)的新模式。

李校堃指出，在當(dāng)前國際形勢及AI人工智能發(fā)展背景下，我國醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)正處于自主創(chuàng)新、自立自強(qiáng)的關(guān)鍵階段，藥學(xué)教育必須向“創(chuàng)造創(chuàng)新”乃至“引領(lǐng)”轉(zhuǎn)變。他希望各專家積極參與教材編寫，深度參與“101 計(jì)劃”，共同為藥學(xué)教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

孫敏捷圍繞藥學(xué)“101 計(jì)劃”的實(shí)施路徑，重點(diǎn)闡述了核心教材框架、編寫規(guī)范及進(jìn)度規(guī)劃。與會(huì)專家就核心課程體系優(yōu)化、教材編寫思路創(chuàng)新、任務(wù)分工與時(shí)間節(jié)點(diǎn)等議題展開熱烈討論，進(jìn)一步明確了教材編寫的技術(shù)路線和實(shí)施細(xì)節(jié)。

本次主編會(huì)議為教育部藥學(xué)“101 計(jì)劃”核心教材建設(shè)搭建了高效的交流平臺(tái)，通過匯聚全國高校專家智慧，有力推動(dòng)了教材建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化進(jìn)程，為培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實(shí)、創(chuàng)新引領(lǐng)”的藥學(xué)拔尖人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。下一階段，我校將持續(xù)發(fā)揮牽頭作用，攜手兄弟院校共同譜寫藥學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章。

（供稿單位：孟目的學(xué)院、教務(wù)處，撰稿人：張海云，審稿人：周天健）