為進一步加強黨對高校工作的全面領導，突出政治功能，強化黨建引領，1月3日，我校召開2019年度黨組織書記抓基層黨建工作述職評議考核大會。教育部黨建工作聯絡員徐翔、校領導班子成員、黨委委員、紀委委員、二級黨組織書記、黨委部門負責人參加會議。各院部行政負責人、二級黨組織副書記、黨支部書記代表、全校組織員列席會議。會議由校黨委書記金能明主持。

會上，15位二級黨組織書記聚焦突出政治建設、突出組織力提升、突出作用發揮等方面進行現場述職，分管或聯系校領導依次進行點評，金書記進行集中點評。根據各二級黨組織書記的述職情況，結合平時調研中了解到的工作表現，各位校領導提出了針對性的點評意見，并指明努力的方向。

校黨委書記金能明從四個方面對黨組織書記抓基層黨建工作進行總結：一是各二級黨組織書記抓黨建工作的意識進一步增強，黨組織的政治核心作用得到顯著發揮；二是把政治建設擺在首位的意識進一步增強，切實提升黨組織的組織力和執行力，落實黨組織對師生思想建設的引領作用；三是黨政齊抓共管、落實立德樹人根本任務的意識和責任體系不斷完善，強化師德師風建設，鞏固筑牢課程思政平臺；四是抓學生思想政治工作更加落實、落細、落小，推進精準思政建設，涌現出一批特色品牌和典型項目。

金書記指出，各二級黨組織書記抓黨建工作還存在以下需要改進和加強的地方：一是師生、黨員干部的學習制度還沒有做到分類指導、針對實施；二是在黨政領導班子政治建設上還需進一步加強；三是黨建如何圍繞立德樹人根本任務、學校中心工作、單位職能職責落實工作還需進一步思考；四是基層支部建設、黨員教育管理，尤其是低年級黨支部建設、凝聚服務師生上還需改進和完善；五是紀律作風建設、落實一線規則還需進一步加強。

對于如何加強二級黨組織書記抓黨建工作，金能明書記提出四點意見：一是各二級黨組織書記要進一步提高政治站位，增強政治責任，不斷夯實黨建工作能力；二是要持續完善黨建和思想政治建設的制度體系，健全責任體系，強化監督執行，加強過程性考核；三是進一步鞏固理論學習，制定分類、分級、分階段學習制度，切實運用好學習強國等網絡學習平臺；四是狠抓落實，確保各項改革、主責主業順利推進，提升組織力。

參會人員對黨組織書記抓基層黨建工作進行了現場評議。

校黨委書記金能明主持會議并作總結講話

二級黨組織書記述職

會議現場

（供稿單位：組織部，撰寫人：王翔、單思明，攝影：周倩）