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培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，結(jié)合學(xué)院心理健康工作實(shí)際與心理委員核心職責(zé)，明確了心理委員作為校園心理健康教育“不可或缺、至關(guān)重要的生力軍”的角色定位，期望全體參訓(xùn)心理委員能夠深刻認(rèn)識(shí)角色，扛起守護(hù)責(zé)任，充分發(fā)揮“前哨”作用；主動(dòng)學(xué)習(xí)鉆研心理健康知識(shí)，熟練掌握心理危機(jī)識(shí)別信號(hào)，提升朋輩助人能力；注重自身心理健康，學(xué)會(huì)自我調(diào)適，真正實(shí)現(xiàn)助人自助；主動(dòng)創(chuàng)新實(shí)踐，以同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展心理健康主題活動(dòng)，營(yíng)造陽(yáng)光向上、互助友愛(ài)的班級(jí)心理氛圍。

培訓(xùn)最后寄語(yǔ)全體心理委員，希望大家與學(xué)校學(xué)院同心同向，把工作做得更實(shí)、更細(xì)、更有溫度，以實(shí)際行動(dòng)踐行朋輩守護(hù)責(zé)任，為同學(xué)心理健康筑牢防護(hù)屏障。學(xué)院也將通過(guò)定期組織專(zhuān)題培訓(xùn)、搭建朋輩交流平臺(tái)、完善激勵(lì)機(jī)制等方式，全力為心理委員的成長(zhǎng)保駕護(hù)航，讓大家在履職過(guò)程中不斷提升、收獲成長(zhǎng)。

整場(chǎng)培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)、重點(diǎn)突出，既有理論指導(dǎo)，又有實(shí)踐指引，提升了班級(jí)心理委員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與責(zé)任意識(shí)，為賦能心理委員隊(duì)伍建設(shè)、提升學(xué)院心理健康工作質(zhì)效奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（管理學(xué)院  撰稿：魯亦然  初審：魯亦然  復(fù)審：許杰宜  終審：徐嫻）